自2018年以来，按照公安部部署要求，全国公安机关依法严厉打击查处借灵修等旗号从事非法培训活动的公司机构，有力遏制了此类活动的发展蔓延，有效维护了广大人民群众身心健康和生命财产安全。2018年以来，共侦破重点案件77起，依法刑事处理269人，收缴违法所得2.17亿余元。

灵修类非法培训的危害

• 盗用心理学、成功学和现代科技概念，编造设计课程，宣扬歪理邪说。
• 通过封闭培训，采用切断外界联系、催眠洗脑、心理暗示、自我否定、教义填灌等方式实施精神控制。
• 以加盟、分销、进阶乃至传销等手法发展人员，聚敛巨额钱财。
• 有的非法培训活动还对学员实施非法拘禁、强奸、猥亵等人身侵害，以身心解放为名搞集体淫乱活动。

此类活动对群众身心健康、家庭财产安全和社会和谐稳定构成重大威胁和潜在危害，人民群众反映强烈。个别学员因被精神控制，甚至拒医拒药、自残自杀。

公安机关打击情况

各地公安机关紧盯涉嫌违法犯罪的灵修类非法培训活动，组织专门力量，深入开展工作，依法查处了一批打着心灵疗愈激发潜能外星文明能量改命等旗号从事非法培训活动的灵修类组织。2019年以来，广东、陕西、江苏、福建、云南、山东等地公安机关相继依法查处了佛山恩多恩心理咨询有限公司西安拉比天堂企业管理咨询有限公司苏州圣德天下文化传播有限公司心扬升生命文化咨询有限公司国际黄金时代团队普贤洲心理咨询等灵修类非法培训机构，涉案骨干分别因非法经营罪、利用迷信破坏法律实施罪、诈骗罪、强奸罪等罪名，被判处有期徒刑五到十七年。

公安部提醒

当前，在经济利益驱使下，仍有一些不法之徒及机构改头换面，继续从事此类违法犯罪活动，公安机关提醒广大群众认清其本质与危害，自觉抵制灵修类非法培训活动。公安机关将持续保持严打高压态势，坚决维护人民群众生命财产安全。

内心丰盈才允许自己和他人自在

向心灵探索之旅（一） 在生活中，我们有时跟自己过不去，自寻烦恼、自找没趣；有时跟别人过不去，抱怨、挑剔、指责……无论跟谁不自在，问题都出在自己的身上，准确地说，出在自己的心里。 近几个月来，我参加了人本表达性艺术的课程，没想到这个课程让我收到从未有过的体验——向内心探索的奇妙。 这里的环境十分安全，让人轻松自由：老师没有强制性的要求，一切都只是建议；没有评价和判断；心、口真诚一致；彼此尊重，感同身受。 学习方式是以体验为主的，老师没有串讲的环节，一切要点都穿插渗透在各种体验活动后的分享、回应或提问答疑中。 在这种体验模式下学习，你得用心体会，否则带走的只是知识！记得第一次课程时，老师问我来这里学习目标是什么，我很肯定地说：“为了更好地帮助家长，帮助学生。 ”看起来蛮了不起的动机——自己出这么多钱，为的是帮助别人！由于带着这种向外输出的目的而来，我对三天课程的收获还是很满意的，比如：什么样的环境才是支持安全的环境；如何让人的无限潜能得到极大发挥；人有美好的部分，也有暴力、低俗的部分，在阳光与阴暗中，在现实与内心冲突时，如何整合找到平衡点；人的经验都有向上表达的愿望，但有时害怕不接纳而压抑，这种被压抑、被忽略、被遗忘的经验如何让它成为宝贵的资源……不仅理念得以更新，还能把它们运用到教育教学中，初见成效。 但细细品味，我感觉还是留下了很多疑惑和遗憾。 在课程中，我始终运用自己最擅长、最得意的“理性+思维”学习方式，每次探索内心的过程，我总是完成得很快，几乎不假思索，回答一步到位。 可在分享时，我发现有些学员的探索不是找明确的答案，而是快速抓住内心一闪而过的想法、情绪、感觉等微妙的体验，觉察它、探索它。 我很好奇：为什么我却从没有发现甚至丝毫没有察觉这些稍纵即逝的内心体验呢？人本表达性艺术本来是通过各种方式向内探索的，我却依然停留在向外拓展、运用和掌握知识要点的层面，是不是我还没有找到正确的学习方法呢？我羡慕同期学员们的觉察能力，渴望走进自己的内心。 两个月后开始了第二次课程。 老师带着我们用动作、声音、语言等各种方式探索内心，并建议画出此时内心呈现的画面。 我努力不让“理性”参与，任凭心灵去感知、去觉察。 关闭了理性之门后，我心里一片空白：什么想法都没有，什么图画也没有……但我没有压力，因为这里没有评价和判断，我可以没有任何发现与觉知，也可以不发言、不分享。 就在这种完全放松的状态下，在别人都忙着作画时，我继续一会儿听着音乐任意舞动肢体，一会儿躺下闭眼听周围的声音、关注自己的呼吸和身体，突然一幅画面呈现出来——在漆黑的夜空中，有几束光穿过，这微弱的光透过黑魆魆的封闭体留下了一些亮点……嗯，这次我好像能抓住它！迅速把它画了出来！这光、这黑色的封闭体似乎越来越清晰了，这不就是我当下的心灵状态吗？平时，我总在向外、向外——整天忙于家务、工作、义工、亲戚、朋友、人情……何时关注过自己的内心感受呢？这个黑魆魆的封闭体是在告诉我，向内看自己的眼从来没有打开过！而像那一束束的光是学员们每次分享给我的震撼！当下这个瞬间的发现，激活了我的状态，它像是一把钥匙，开启了我心灵之门。 这幅并不美的画面，将是引导我探索奇妙心灵的起点，我从此进入了探索心灵花园之旅！之前，丈夫对 “废物利用”总是乐此不彼，而我却总是无比难受！不理解、抱怨……生活常常为这些细枝末节小事烦恼。 这次，老师带着学员们在体验馆的楼顶阳台上，打开感官，尽情感受主人用各种废旧的材料制作的秋千、篱笆、花盆、各种景观，我的感受力似乎突然被唤醒了，体会到主人精巧而又率性的设计和他热爱生活、丰富多彩的情趣。 多么惬意，多么美好啊！当我尝试向各种经验开放自己时，猛然间发现，若任凭丈夫用自己的创想，来设计、装饰我家的楼台，他一定做得更美、更有诗意！我理解了他：不是为了节约，而是喜欢利用废旧物品亲力亲为，享受再创作的美好体验。 他享受在创造的乐趣中，我陶醉在他的作品里，何乐而不为？可我以前却视这一行为是敌人！根源是我在乎外在的、表面的漂亮和整齐划一，在乎外人的评价与感觉。 没有用心感受不一样的美，不清楚自己真正需要什么，更没有看到他人此举背后的体验与心路历程，所以只要不符合我的审美标准的，就一概否认、抵制、贬低……这实际上是自己感受力迟钝、内心体验不丰富的表现。 好好与自己沟通，曾经出现的问题终于找到了答案。 这次，我遇见了真实的自己，也真正与丈夫心灵相遇。 我们遇见自己有多深，就会遇见别人有多深！ 这是一个了不起的领悟！我们的人际关系中，亲密关系是最重要的，跟自己的关系则是重中之重，而我们平时却常常忽略自己跟自己对话，忽略了探索自己内心的状态，长期下去，我们的心灵就缺乏滋养。 当我们自己内心贫瘠时，总在找别人的茬，只有内心丰盈，才会让自己和他人自在。 这样的顿悟，让我的存在方式或者说生命状态开始发生改变——让虚荣、刚硬、骄傲等虚浮的东西“化下去”，谦卑、包容、理解、接纳、温柔慢慢就“长出来”了。 第三次课程是在美丽的松山湖畔，虽然学习模式与前面一样，体验却完全不同。 如果说上一次是给心灵松土，那么这次是让心灵的土壤肥沃起来。 我在到达指定地点时，坐过站、无法原路返回、的士逆行、无奈步行……辗转反侧，晒得黑汗直流，从前可能产生的各种抱怨、烦躁，如今却让自己去体验迷路的乐趣。 特别是第二天早晨，四人骑行在松山湖边，经过一段小上坡后，突然出现了又长又弯弯曲曲的大下坡。 这次，我愿意向各种经验开放，并相信身体的潜能，连刹车都没有按，还一边不停地踩着踏板，让风声呼呼而过，大家一边高兴地尖叫、呐喊，一边欣赏飞驰而过的美景——清澈湖水、依依垂柳、照样映照下的万物……这种经历对于别人也许是小菜一碟，可对于我是冒险！曾经的我骑车连在平路上都胆战心惊，遇到下坡，必定下车推着慢行，哪敢如此这般疯狂，可这次我做到了，而且是轻松愉快地做到了。 当我们对自己身体充分相信时，我们才能自由地创造性地生活，才能真正做自己生活的主人。 这次，心灵花园探索之旅丰富多彩。 花园里有花有草，也有石头。 平时，我们比较喜欢正面的感受或体验，负面的东西容易回避或压抑，因为谁都喜欢欣赏美景，而不愿意面对一堆石头。 其实，如果我们把这些石头拿来装点花园，它就成了美景的一部分了。 冲突就像花园中的石头，当我们遇到时，若抓住它，觉知它、认识它，冲突也是宝贵的资源。 我们要看到每句话、每个当下的背后，都凝聚了各自所有的经验和历史。 了解“当下的过去”，就更容易理解人。 此刻的遇见只是历史长河中的一个点、一个瞬间，若我们只看到这个点、这个瞬间，既容易误解自己，又容易误解别人。 进入对方的历史，进入到对方的参照系统，才能做到真正的共情和理解。 每个瞬间和点都是十分宝贵的。 我一直羡慕内心平静坦然生活的人，无论世界多么喧嚣浮躁，在得与失、名与利中间，他们总能保持内心的定律，按照自己的轨迹生活，不平庸、不张狂，有张有弛、有滋有味。 在人本表达艺术探索中，我好像找到了通向这种平静而丰富生活的钥匙！

“力量之源”心灵的旅行01:我是我自己

7月12日星期三 晴 涵德151期“力量之源”．长沙站开课第一天。 青春期少年牵着奶奶的手，年轻妈妈怀抱着小婴儿，白发苍苍的失明老人，坐着轮椅的大姐……若大会场里，座无虚席。 作为一千多名学员中的一分子，我有些兴奋，有些激动，还有些终于可以了一个学习心愿的满足感。 在主持人的热情介绍和伙伴们阵阵热烈的掌声欢迎下，包剑英老师走上台来。 站在台上的包老师看上去平和又亲切，没有一丁点儿大师范儿，倒像是儿时的邻家伙伴。 他说自己是这趟心灵之旅的导游，他告诉大家可以叫他“小包、老包、包包、剑英，旅行途中有什么疑问，可以随时打断他讲课提问，总之别把包剑英太当回事”我知道，这是一个资深心理教练开场就站准自己位置的姿态。 学习过程中伙伴们会争着抢着分享心得、感悟，大声喊一句：“包包，这个我不明白！”台上的老师真的就是一个导游，带着大家透由一个个故事、一次次体验去探索自己心灵深处生发的体验，去看自己过往人生经历中的人和事，去发现往后可以作一点点改变的地方。 “深深吸一口气，缓缓吐出来，动动你的脚趾头，感觉自己的脚在鞋子里的感觉……”这样的静心冥想一天中做了很多次，经由包老师沉稳而有穿透力的声音的引领，我有感觉到自己好好地去看到自己的身体器官，好好地抚摸它们，对它们表示感谢，会感觉到每一个身体器官是多么珍贵。 去看到心脏，听到心脏“嘣嘣”跳动的声音，那几个瞬间，我不由地落泪。 平常，我们都忙于赶路，停下来，感觉自己作为一个鲜活的生命存在于世，这样的时机太少太少了。 “我是谁？世界是什么？我和世界的关系是怎样的？”这是包导游带着大家看的一个重要景点，他还提醒伙伴们去关注自己的感觉。 “我是一名小学教师；我是一个热爱生活的女人；我是自己的主人。 ”这是体验时我在笔记本上写下的内容。 我感受到了作为一名教师工作中因责任而起的无力感，面对学生、家长的问题，我常常感觉自己能做的太有限了。 “世界是丰富的资源；世界是万物生长的土壤；世界是母亲温暖的怀抱。 ”“世界是广阔的海洋，我和世界是鱼水之间自如、包容的关系。 ”这是我当时的答案。 后来，听着伙伴们一个个或慷慨激昂或深情、深沉的分享，我照见自己的渺小与贫乏。 “我，动静之间影响全球局势，一举手，牵动世纪风云。 坐下，世界就更具分量。 我，一呼百应，扭转乾坤……”跟伙伴们一起朗诵这首诗，我没能跟诗的内容产生链接。 “我看到的画面是阳光下的小草随风摇曳，感觉很舒服、很温暖，听到的声音是：生长！生长！”跟边上的伙伴分享读诗感受时我如是说，似乎与这首诗表达的主题风马牛不相及。 和我一样感觉到自己很渺小，不能给这个世界有太大影响力的伙伴很多。 于是，包导游带着大家停下来，好好体验这一处风景。 台上的伙伴说自己的故事和想法，导游有追问、有点拨、有引导，我坐在台下透由他人看自己。 这个过程里，对于“我知道，我不知道”有了一些新的认识。 “我不知道”并不代表没有事实存在，没有对他人、对这个世界产生影响，影响力的产生并不仅仅局限于眼睛看到、耳朵听到以及一些主观判断。 我作为一名教师，对学生、对家庭的影响并不仅仅止于听到的好评声、看到的荣誉证书，也许我的不经意的一句话、一个小举动，就已经对一个孩子的成长产生影响了。 作为一棵不起眼的小草，我汲取营养、快乐成长就已经对这个世界产生影响了，只是我用的是适合自己的方式而已。 有了这些了悟，我发觉会场里的自己舒了口气，变得轻松多了。 今天的旅程，值得关注的心灵景点真是丰富，导游带着大家从《坐井观天》、《刻舟求剑》的故事里找到新的启迪，透由《永恒和命运的真相》影片的观看，去看到世界客观存在的科学真相，还有伙伴们全然畅开去看见自己并分享给大家。 我是会场里自如自在的一分子，聆听，思索，分享，迷惑，照见，都只是一个过程、一种方式而已。 我还是我，这趟心灵旅程的开启日，感觉和以前在宁波、昆山、杭州的学习一样，认真地学，快乐地聊，自由地心灵畅游。 感觉有些不同的是：导师变导游以后，旅程更轻松愉快，包导游可不是一般的导游，听似平和的言语背后的能量，足够带领大伙儿轻松愉快中好好看到自己、看清自己。 此刻，心头涌上一句：当我们经由一些特别的体验好好看自己，好好爱自己的时候，什么都会朝着好的方向进展，工作、孩子、爱人……记不起是谁说的，或是哪本书上看到的。 已经深深喜欢这趟心灵之旅，又想说一次：幸亏我来了！ 我是我自己，我用自己的方式存在于这个世界、爱这个世界……

心灵之旅

旅行，或与家人，或与朋友，或独自一人；或游于山川，或游于名胜，或游于田野；或放松心情，或开扩眼界，或磨练意志；或流连忘返，或疲惫不堪，或受益匪浅。 内心随人生的前进而不断变化着、发展着，像旅行一样，人们称它为心灵之旅。 这是一次要用尽一生时间，被外界影响并影响自己的旅行，没有终点，直到生命结束。 所以它是无比的重要，需要我们重视。 在我们的记忆里，也许会有一些儿时的片断，比如一次淘气而从椅子上摔下来，碰破了头皮，在哭喊声中被父母送进医院；比如一次回答问题而被老师表扬，在同学们的赞美声中洋洋得意。 这些是触动我们心灵的看似平凡的事，于是在这一次又一次的感触中我们产生了对这个世界的认识。 人刚出生时像是一张白纸，正是在我们幼儿时期为这张白纸上了底色，那就是本性。 所以善教的父母会十分重视这个时期对孩子内心的教育。 这也是为我们的心灵之旅做准备。 当我们步入青少年，开始有了想法，于是许多困惑和不解接踵而至，我们旅行的起始方向从这时便定下了，没有准确的正确方向，向善之心会引领我们朝朝阳的方向前进，好奇心会带着我们向各个未知的地方探索。 大人们以他们的经验告诉我们什么地方不应去，什么地方有危险，什么地方藏有宝藏。 听话的孩子走的弯路就少，也就能走得更远，不听引导的孩子可能就在一处徘徊，迷失方向，或者也许会走到一个无人可及的新天地。 不愿意听从大人们的唠叨，也可以从书中找寻自己的目的地，它就像一张无边的地图，如果它能启迪我们的心灵，那它更是一张无价的藏宝图。 按照地图来寻路的确可以让我们踏着前人的足迹在天地间游走，感受前人为我们开拓的美景。 但我们在青少年时期，许多人都有叛逆精神，不想让别人来教自己该怎样做，可自己又不知该怎么做，这就需要能帮我们指明方向的指南针——思想，思想可以给我们的人生定位，并让我们以自己的方式了解世界。 不过这个指南针也有不准的时候，如何使他减少出错的机会呢？培养品性，修养德行，静养心境，这样我们的心灵就不会为无依无靠而担心。 心灵的旅行需要花费我们一生的时间，所以不要逃避，细心地辨明方向，找到自己想去的地方，让我们勇敢地踏上人生的道路吧！